AULA DE LAS ARTES

Quo Vadis?


"También os traeremos las cosas que los hombres han hecho sólo para divertirse y divertir a los demás, o sea, las cosas que llamamos bonitas, las cosas bellas" 
(M. B. Cossío en Ayllón, en la primera Misión Pedagógica, 23/XII/1931)


El Aula de la Artes de la Universidad Carlos III de Madrid y el Centro de Tecnología del Espectáculo acometen un Proyecto de Educación Artística con la recuperación y estreno de las "Zarzuelas de magia disparatada" QUO VADIS y PLUS ULTRA, con música de  R. Chapí y libreto de S. Delgado. 

Un divertido viaje, con dirección escénica de Enrique Viana y dirección musical de Manuel Coves, en el que Aniceto Monsalve viajará por algunas de las civilizaciones más importantes de la historia y tendrá que enfrentarse a magos, emperadores, reyes y demás personajes históricos para lograr la liberación de una princesa encantada...


El valor del Proyecto pedagógico


En primer lugar se trata de un trabajo artístico en equipo que tiene por principal objetivo el de la formación de todos los participantes desde sus diferentes áreas de trabajo o campo artístico.

La transmisión de los valores pedagógicos de la Cultura y la dimensión cultural de la Educación son los ejes sobre los que gravita este divertido proyecto. Es una puesta en valor del componente formativo de la cultura. Pretendemos que la gente se divierta con la Cultura. 

La idea es ampliar la posibilidad de incorporarse a un trabajo multidisciplinar a nuevos alumnos de otros centros, especialidades o cursos. 

Los estudiantes de enseñanzas artísticas y técnicas en torno a las artes escénicas demandan prácticas profesionales que les habiliten para incorporarse al mercado laboral con una suficiente preparación y experiencia. En el campo de la música es evidente el éxito y protagonismo que las orquestas de jóvenes y estudiantes han adquirido en los últimos diez años. No existen, sin embargo, proyectos parecidos que se integren en una compañía de ópera con estudiantes.

Por otro lado, el entorno académico resulta idóneo para investigar y desarrollar un repertorio y un trabajo de alto interés pedagógico, artístico e histórico, lo cual supone un reto que sin duda supera la oferta comercial de la cartelera madrileña. El proyecto está diseñado conforme a criterios que responde a las necesidades educativas de cada una de las instituciones promotoras del mismo. No existe competencia ni proyecto parecido en España con implicación de tantos centros distintos.

La naturaleza cooperativa de este proyecto le otorga unas dimensiones de superproducción, por:

- La diversidad de áreas implicadas 
- El número total de personas implicadas
- La espectacularidad del resultado

3 de noviembre / /

Presentación proyecto ¿Quo Vadis? en el Centro de Tecnolofía del Espectáculo